スタディプランナー始動

今回は個別指導に関する新しい施策のご案内です。

スタディプランナーを利用した毎週のTODO管理

これを始めます。

※スタディプランナーはコクヨさんの商品名

個別指導では主に高校生の指導を行っています。

科目的には質問の多い数学・物理・化学を指導しています。

当然ですが、高校生の全科目を指導している訳ではありません。

そして、指導している科目以外の勉強は生徒によってまちまちです。

計画的にできている子もいれば、テスト直前に付け焼き刃になっている子もいます。

個別指導なのだから指導した科目だけ責任を持てばいい

こんな考え方もあるのですが、そんな甘ったれたことは言いたくありません。

やはり全体順位を上げてこそだと思っています。

そんな訳で、毎週のTODO管理を塾で行っていくことにしました。

普段の勉強では、ルーチン化が重要だと思っています。

毎週コンスタントに、全体をムラなくこなしていく。

そうすることで、テスト勉強もバランスよく取り組むことができます。

これらを自分の頭の中で自然にできればいいのですが、なかなか難しい場合もあります。

そこで、塾全体としてTODO管理を仕組み化することにしました。

流れは以下の通りです。

• 週の初め(日曜日)に1週間のTODOを書き出す
• 作ったリストを写真に撮って塾長に提出
• 週の中でTODOリストの内容をこなす
• 授業中にTODOの進捗を確認

非常にシンプルな流れです。

ただ、これにより1週間にすべき勉強内容が明確になります。

重要なのは事前にTODOリストを作ることです。

1週間の間にすべきことを先に決めておくのです。

そうすることで、勉強量が自然と安定します。

正直な話、勉強時間の事後報告ってあまり意味ないと思ってます。

時間だけ過ぎてて、内容が大したことない場合も多いからです。

時間は関係ない
すべきことがしっかりやり切れているか

それが一番大事。

今回の施策はコーチング中心の内容です。

ちなみに私自身の強みはティーチングです。

しかし、高校生の全科目を個人のティーチングでカバーするのは困難です。

個々の勉強自体を強化できるような仕組みが必要だと考えました。

とりあえずやってみる
やらないよりやった方が良い

ワンオペ個人塾だからこそのスピード感ですね。